Artículos e Investigaciones

Año 2019 | Programa de adscripción: Instituto de Filosofía Juvenal Dho | Autor UCSH: Debernardi Cárcamo Italo | País: España | Temática específica: Filosofía

Las funciones de las ideas de la razón pura

Revista: Pensamiento / Indexación: wos / Volumen: 75 / N°: 284 / Páginas: 585-602 / ISSN: 2386-5822

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Año 2019 | Programa de adscripción: CITSE | Autor UCSH: Garay Oñate Sergio | País: España | Temática específica: Liderazgo

El liderazgo distribuido desde la perspectiva del análisis de redes: una experiencia en escuelas vulnerables y efectivas de Chile

Revista: Profesorado / Indexación: scopus / Volumen: 23 / N°: 2 / Páginas: 169-188 / ISSN: 1138-414X / 1989-6395

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Año 2019 | Programa de adscripción: CITSE | Autor UCSH: Maureira Cabrera Oscar | País: España | Temática específica: Liderazgo

Brechas y patrones predominantes de distribución de liderazgo en dos muestras incidentales de escuelas y liceos en Chile

Revista: Profesorado / Indexación: scopus / Volumen: 23 / N°: 2 / Páginas: 153-168 / ISSN: 1138-414X / 1989-6395

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Año 2019 | Programa de adscripción: Escuela de Castellano | Autor UCSH: Castillo Sánchez Silvia | País: Chile | Temática específica: Lenguaje inclusivo

El lenguaje inclusivo como “norma” de empatía e identidad: reflexiones entre docentes y futures profesores

Revista: Literatura y Lingüística / Indexación: scopus / Volumen: --- / N°: 40 / Páginas: 377-391 / ISSN: 0716-5811

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Año 2019 | Programa de adscripción: Escuela de Castellano | Autor UCSH: Castillo Sánchez Silvia | País: Costa Rica | Temática específica: Pedagogía

Representaciones en torno a la elección de la docencia desde el discurso de las familias y el estudiantado de pedagogía

Revista: Revista Educación / Indexación: scielo / Volumen: 3 / N°: 1 / Páginas: --- / ISSN: 0379-7082 / 2215-2644

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Año 2019 | Programa de adscripción: Escuela de Educación Parvularia | Autor UCSH: Contreras Paredes Norton | País: Chile | Temática específica: Neurociencias

Comprendiendo el Código Neuronal: un análisis de cuatro perspectivas

Revista: Revista Chilena de Neuropsicología / Indexación: wos / Volumen: 14 / N°: 1 / Páginas: 30-35 / ISSN: 0718-4913

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Año 2019 | Programa de adscripción: CITSE | Autor UCSH: Cuéllar Becerra Carolina | País: Chile | Temática específica: Mentores

‘Buen mentor’ y ‘buena mentoría’ según actores de programas de inducción a directores novatos chilenos

Revista: Psicoperspectivas / Indexación: scopus / Volumen: 18 / N°: 2 / Páginas: ene-14 / ISSN: 0718-6924

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Año 2019 | Programa de adscripción: Instituto de Filosofía Juvenal Dho | Autor UCSH: Debernardi Cárcamo Italo | País: Chile | Temática específica: Filosofía

El comprender y la mundaneidad del mundo

Revista: Hermenéutica intercultural / Indexación: erih plus / Volumen: --- / N°: 30 / Páginas: 193-214 / ISSN: 0719-6504

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Año 2019 | Programa de adscripción: Escuela de educación matemática | Autor UCSH: Ávila Contreras Jorge | País: Brasil | Temática específica: Pensamiento complejo

Emociones en educación matemática: una mirada con base en el pensamiento complejo

Revista: EDUCAÇÃO & REALIDADE / Indexación: scopus / Volumen: 44 / N°: 1 / Páginas: 001-19 / ISSN: 2175-6236

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Año 2019 | Programa de adscripción: Escuela de Castellano | Autor UCSH: Barrera Linares Luis | País: Chile | Temática específica: Lenguaje inclusivo

Relación género/sexo y masculino inclusivo plural en español

Revista: Literatura y Lingüística / Indexación: scopus / Volumen: --- / N°: 40 / Páginas: 327-354 / ISSN: 0716-5811

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Año 2019 | Programa de adscripción: Instituto de teología Egidio Viganó | Autor UCSH: Basualto Porra Lorena | País: Chile | Temática específica: Educación Superior

Inclusión Social/Educativa, en Clave de Educación Superior

Revista: Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva / Indexación: scielo / Volumen: 13 / N°: 2 / Páginas: 157-172 / ISSN: 0718-5480

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Año 2019 | Programa de adscripción: Escuela de Inglés | Autor UCSH: Carolina Perez Arredondo | País: EEUU | Temática específica: Idiomas

Space and legitimation: The multimodal representation of public space in news broadcast reports on Hooded Rioters

Revista: Discourse & Communication / Indexación: wos / Volumen: 13 / N°: 2 / Páginas: 279-302 / ISSN: 1750-4821

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Año 2020 | Programa de adscripción: Escuela de Educación Básica | Autor UCSH: Carlos Bustos Reyes | País: | Temática específica: Educación en derechos humanos

Hacia una Transformación de Espacios Relacionales: Estudio de Caso de una Experiencia en Educación en Derechos Humanos

Revista: REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia Y Cambio En Educación / Indexación: Scopus / Volumen: 19 / N°: 1 / Páginas: 5-24 / ISSN: 1696-4713

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Año 2020 | Programa de adscripción: Escuela de Sociología | Autor UCSH: Nicolas Fleet | País: Brasil | Temática específica: Crisis de la educación superior

Crisis de la educación superior en el Chile neoliberal: mercado y burocracia.

Revista: Educar em Revista / Indexación: Scielo / Volumen: 36 / Páginas: 1-19 / ISSN: 0104-4060

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Año 2020 | Programa de adscripción: Facultad de Educación | Autor UCSH: Luis Valenzuela Contreras | País: Brasil | Temática específica: Educación física

O Contributo Da Educação Física Para A Formação De Indivíduos Físicamente Cultos: Uma Perspetiva Portuguesa

Revista: MOVIMENTO: Revista de Educación Física / Indexación: Wos Q4 / Volumen: --- / N°: 26 / Páginas: 1-13 / ISSN: 1982-8918

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Año 2020 | Programa de adscripción: Escuela de educación física | Autor UCSH: Reyes Contreras Víctor Amilcar | País: España | Temática específica: Educación física

Six weeks of integrated motor skills and decisionmaking training develops specifics minihandball’s motor competencies.

Revista: Journal of Sport and Health Research / Indexación: Scopus / Volumen: 11 / N°: 207 / Páginas: 207-218 / ISSN: 1989-6239

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Año 2020 | Programa de adscripción: Escuela de Sociología | Autor UCSH: Nicolas Fleet | País: Venezuela | Temática específica: Relevancia del profesorado

Relevancia del profesorado universitario en la formación pedagógica

Revista: Revista de Ciencias Sociales (Ve) / Indexación: Scopus / Volumen: XXVI / N°: 4 / Páginas: 419-430 / ISSN: 1315-9518

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Año 2020 | Programa de adscripción: Escuela de Educación en Historia y Geografía | Autor UCSH: Natalia Angélica Contreras Quiroz | País: Chile | Temática específica: Formación Ciudadana

Pensamiento sobre la formación ciudadana en estudiantes universitarios, dimensiones para la construcción de un cuestionario

Revista: Revista Estudios Pedagógicos / Indexación: Scopus / Volumen: 46 / N°: 3 / Páginas: / ISSN: 0718-0705

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