Comprender la música: formación, conceptualización y propuestas didácticas para las necesidades contemporáneas de la disciplina

El presente libro es una compilación de artículos que reflexionan respecto de las problemáticas contemporáneas de la comprensión musical, mediante perspectivas conceptuales, didácticas y perceptivas. Su estructura se compone de seis ensayos organizados en tres secciones, atendiendo a los enfoques emanados de las experticias de las y los autores; la primera parte responde a la problematización a partir de la percepción humana musical; la segunda, atañe a los significados situados en la música popular; y, por último, la tercera se enfoca en propuestas didácticas para la escolaridad.
A pesar de la diversidad de temáticas, metodologías y enfoques desarrollados, se reconoce un gran aporte de cada participante al proyectar nuevas perspectivas e ideas, las que sin duda tendrán repercusiones en el complejo estudio de la música.